为全面推进三校区本科教学工作一体化，践行“以本为本”，落实“四个回归”，促进峨眉校区人才培养质量不断提升，9月19日，教务处崔凯处长，副处长代宁、刘朝晖，处长助理季敬皓以及相关科室负责人深入峨眉校区课堂和实验室开展一线调研工作，及时掌握峨眉校区课堂教学基本情况和实验教学基本条件。

上午，教务处一行对中山梁教学区和六号教学楼所有教学班进行“看课”，并利用课间休息时间与任课老师进行交流，认真查找课堂建设和管理中存在的问题和薄弱环节。 整体来说，峨眉校区教学秩序良好，教师备课充分，讲课有热情；学生听课认真，精神状态好，课堂效果较好。崔凯处长强调，为全面落实新时代全国高等学校本科教育工作会议精神，教务处要进一步强化课堂教学建设，淘汰“水课”、打造“金课”，合理提升学业挑战度、增加课程难度、拓展课程深度，切实提高课程教学质量。

下午，在崔凯处长的带领下，教务处对峨眉校区工程训练中心、城市轨道交通管控一体、铁路列车调度指挥、ATC仿真实验室、城轨电气系实验中心、牵引供电模型室、大学物理实验中心以及力学实验中心进行了实地调研，听取实验人员对实验室现状的介绍以及实验教学情况，全面了解实践实验教学基本条件以及实验教学效果。