茅以升学院2015级电气专业学生 石嘉惠

参加跨学科课程《从代码到实物——造你所想》学习

在西南交通大学2017年课程教学改革与教学创新论坛上的发言

肯贝恩的书里说：“你所创造的一切都源于你的内心，所以你必须了解你自己。”所以，这是一个关于大学、关于梦想的故事。

我是一个渴望精彩生活的人，渴望更好更远的月亮，渴望未知的疯狂。我知道这世界有许多我未曾到过的地方，未曾感受到的博大，于是我一直努力追寻这份看似无知的奔忙。

那时，大学还是一个被附上青春、自由、奋斗和理想之类字眼的遥远词语。课程之初，在完全没有接触到科创的我经历了无数个暗暗无力、艰辛的夜晚后，正是这些鲜艳的字眼让我重新期待明天更有希望，有更加温暖的阳光。

这门课它不是一门让你成为行业精英的课，却让我感受到不同专业的奇妙和本专业光芒的课。在那里，我发现我可以换一种方法对待大学，不再是跟随人群走进教室、图书馆和食堂，我开始流连于实验室，开始对实际电路、制作实物感兴趣。我发现我不会再害怕世界突然安静时自己内心的拷问，因为我热爱我的专业，我无愧于时间的流逝，我甚至觉得幸运，因为我在每周一次的课程中一次次接触那些技能：Fusion 360 、数控雕刻、3D打印......我因此变成了一个饥饿而健康的人，我怀着像咬铅笔的孩子一样对知识的汹涌爱意来学习那些我渴望学习的知识。那是一种莫名的吸引。

我在期末结课时完成了一个避障小车，从画电路，到编程，再到外观设计，我从头到尾体验了一遍，我知道这只是一个小小的成果，但我没当看到它时无比自豪。

我们对大千世界、学习成长、达到新的卓越境界和发现新事物都深深着迷。我们的热情从学习或工作中的一个具体领域延伸到各个学科领域。

我想这门课带给我的远比那些技能更丰富，它给了我一条通往未来的信仰之路，有荆棘亦有光芒，有脚下的泥土也有远方。

跨学科课程简介：从代码到实物——造你所想

全世界的草根创客们广泛使用一套包括项目管理、绘图设计、3D打印、激光切割、开源硬件、电子设计和制造、通信协议和硬件、交互设计等的领域的软硬件工具。这些工具大部分具有开源背景，是可以自由使用，或者低成本使用的一套工具的集合。创客们使用这些工具，把创意设计并制造出来，实现创新过程中非常重要的一环。本课程边学边做，学习这些工具的原理和使用方法。