2016年5月19日，在综合楼269会议室，教务处组织召开了首批“翻转课堂”课程改革立项结题研讨会。

为进一步推进“互联网+”背景下课程教学模式改革，鼓励教师既充分利用网络在线教学优势，又强化课堂互动，自2014年以来，学校先后三次进行了“翻转课堂”课程立项。

研讨会的目的是为各课程项目提供一个教学交流与研讨的平台，本次邀请了校内外专家、所有“翻转课堂”立项课程负责人、感兴趣的老师与同学共60余人参与。结题采用自愿申请的原则，验收以提交结题报告与现场汇报、专家评审、现场研讨相结合的方式进行。

申请首批“翻转课堂”课程改革立项结题的共8项，分别来自电气、信息、地学、经管、力学、外语学院。项目负责人以PPT形式对课程建设的内容、翻转课堂的设计与实施、考评、学生对比研究、成效分析、项目实施启发等方面进行综合陈述。之后，专家们就陈述情况与项目负责人探讨，“建设构架”、“学生学习效果和心得”、“多层次教学平台的建设”、“课程教学的方法”、“翻转课堂运行过程”等成为了探讨的话题。

此次研讨会的召开，加强了课程项目间的交流，也为后续其他课程项目的建设与实施提供了宝贵经验。