贯彻数字化战略，推进数字化教材建设进程

——数字化教材建设研讨会顺利举行

2015年10月8日上午九时整，数字化教材建设会议在犀浦校区综合楼269会议室如期举行，科学出版社总编助理、副编审、卫生职业教育分社社长王佳家担任主讲，科学出版社张文婷老师、西南交通大学首届百名国家级教学名师吴鹿鸣教授、校党委书记助理、组织部部长沈火明教授、罗大兵副教授、张祖涛副教授、文超老师、黄进老师、毕占谨老师等出席会议，教务处教材科科长丁蔓老师主持会议。

王佳家社长对数字化教材建设做了详尽的报告：针对高等教育教学改革的发展趋势对数字化的要求，科学出版社用五年时间研发了数字化教材的试点平台，平台建设初期主要针对医学学科的老师与学生。今年，科学出版社将对数字化教材建设领域进行拓展，在年底之前会打造为全学科综合性平台，使教材通过数字化手段更好的辅助教学。王老师进行了现场演示：出版社前期对纸质教材增加识别像素点，当手机扫描这些像素点时，课本上的文字或者平面图形即以3D、音频、视频等多种形式生动的呈现在与会老师面前。这样的呈现可以使很多抽象的概念和知识点，变得形象化和简单化，帮助学生更好理解，对于理工类的课程学习，辅助教学效果更明显。不仅如此，王老师强调了“实时互动，才能彰显互联网+的魅力”这个理念：即时传输、同步传输，仿佛老师随时在身边；协助老师对学生的学习过程实现监控和分析；超级云笔记，更好得翻转课堂 ……突破和超越传统纸质教材的功能，实现辅助教学的最大化。

王老师的报告极大激发了与会教师们的兴趣，所以在接下来的自由研讨中，各位老师踊跃发言，分别就自己感兴趣及不清楚的环节进行了咨询和探讨。针对平台涉及的3D动画是否可以由授课教师提供的问题，王老师解释说，这涉及到共建的问题，他说可以把学校老师做好的资源共享，技术人员可以实现需求，若涉及到费用问题且不是王老师这边既有资源的话，则需要进行评估。第二个问题接踵而至，有些需要专业软件才能做出来的动画如何在平台里再现。针对此问题，王老师说可以把源文件拷贝，不管是用什么专业软件制作的动画，都可以加工成平台所需的格式，难度并不大。第三个问题则是这么多3D动画，所需容量肯定不小，而且每门课程的教材可不止一本，全部下载容量问题如何解决。王老师说目前正在争取尽可能的将所涉及资源进行矢量化，大大缩小所需容量，争取把每门课程的资源包控制在100M以内，要是做不到也无妨，可以按章节来下载，觉得哪本教材的哪章好就下载哪章，不一定要下载全部。

老师们针对各个方面提出的问题，王老师都一一给出了解答，现场气氛高涨，老师们朗声笑谈，颇为融洽，旋即会议便在笑声中落幕。王老师还说日后会上线一款PC端的平台，届时功能将更为丰富，远非移动端所能比及，就让我们拭目以待吧。

【交大为学】

文字：蔡单