2015年10月15日上午九时整，由教务处、教师发展中心和国际交流合作处联合举办的“交大讲学计划”第五场——如何成为卓越的大学生在三食堂三楼的大学生创新创业中心如期进行。主讲人肯·贝恩（Ken Bain），美国著名教育家，现为美国哥伦比亚特区大学教务长和分管学术事务的副校长，是美国影响较大的四个大学教学中心，即纽约大学优秀教学中心、西北大学瑟尔精英教学中心、范德比尔特大学教学中心和蒙特克莱尔新泽西州立大学教学资源中心的创始人，多次获得全美教学奖，被誉为美国最好的大学教师之一，出版有国际畅销书《如何成为卓越的大学教师》，被翻译为12种语言，影响了众多大学生及教师的教育理念。

讲座伊始，肯教授就给大家提了一个问题，成功人士的大学生活是什么样的？肯教授曾经跟一些比较卓越的成功人士谈过话，并总结出了以下几点：

第一，要学会提前推测，推测能够开放一个人的大脑，通过比较推测和实际的结果，能够帮助大脑更有效的理解，现在的社会是一个快速变化的社会，不断会有新问题出现，只有不断地进行推测，才能解决问题，促进自身与社会的进步；

第二，智力是可以通过不断地努力进行提高的，只要你相信，你的天赋就一定能得到提高，你要去发现自己的发展可能性，并拥抱自己的失败，勇敢地站起来，相信你的大脑一定会发生生理上的转变；

第三，要学会激励自己，要对这个世界充满好奇心，而在学校的学习会把孩提时那种纯粹的好奇心给磨灭，所以希望大家能够回到孩提时那充满好奇心的时候，并且不要把分数和排名当成自己学习的动力，要找到属于自己的动力之源；

第四，那些卓越的大学生并不是为了去成为什么而去上大学的，他们认为上学可以不断提高大脑的潜力空间，让自己成为一个富有创造力的人，不断会有创造性的想法，在这个世界上没有人跟你是一模一样的，你完全有能力去创造属于自己的创新性的想法，生活是一个大熔炉，你要学会以动态的方式打开自己的大脑，接受不同领域的想法，让自己变得有创意；

第五，卓越的大学生可以避免“棉花糖”，“棉花糖”是取自一个实验，这个实验告诉大家，当你知道舍去眼前的小利益可以得到更多的利益的时候，一定要控制好自己，不要让自己被眼前的利益所诱惑；

第六，卓越的大学生知道好的学习技巧，一个人在接受新事物的时候总是会把它与自己脑海中既有的模型进行对比从而获知这件事物的用途，而在学习的过程中则需要推翻既有的模型而建立一个新的模型，这是很困难的，只是为了应付考试而学习并不是一个好习惯，要是有这样习惯的话一定要摒弃掉，要学会从文章中深度挖掘各种信息，发挥出自己的各项潜能，这样学习才能更好；

第七，要意识到问题，直面困难，但不要执着于此，要学习自我安慰，善待自己，学会成长。

肯教授是一个很幽默的一个人，现场还尝试用中文说话，活跃了讲座的气氛，吸引不少学子，讲座结束后找肯老师要签名的排起了长队，合影留念的也不在少数，不愧是最好的大学老师。最后肯老师希望大家能够学习到他演讲的精髓，过上美好的大学生活。

【交大为学】

文字/图片：蔡单