肯·贝恩教授“交大讲学计划”峨眉校区专场顺利举行
2015-10-20 11:00
分类:要闻及动态
来源:教务处
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10月16日,被誉为“美国最好的大学教师之一”肯·贝恩教授应邀在扬华讲堂为峨眉校区师生举行系列讲座,交流研讨教与学的心得体会。讲座围绕“如何成为优秀的大学教师”以及“如何成为卓越的大学生”两个主题进行。

肯·贝恩教授在讲座中

讲座分为两场进行。在上午的交流中,肯·贝恩教授与峨眉校区的教师们分享了其多年从事教育研究的成果,围绕如何激发学生学习兴趣、引导学生深入持久的学习、以及如何创造批判性的学习环境等关键问题,与教师们展开了热烈的讨论,通过一个个生动的故事和精彩教学的典范,让教师们领会到挖掘学生潜能、引导学生从表层学习、策略性学习转向深层次主动学习的重要性,揭示了卓越教师对学生产生持久积极影响的秘密。“每个人内心都住了一个5岁的小孩,对世界充满了好奇。但随着年龄增长,这个小孩睡着了。”贝恩教授认为,教育是一个培养和促进他人学习的过程,好奇心是驱动学习的原始动因,老师真正要做的是帮助学生了解自己的独特性、激发学生的好奇心,引导他们进行深度学习,而不是简单地灌输知识。

下午的讲学针对校区学生进行。肯·贝恩教授与贝恩教授将自己30年的研究成果与各位同学进行分享,他在深入采访《哈利·波特》作者J.K.罗琳、掌上电脑发明人杰夫·霍金斯、诺贝尔化学奖得主达得利·赫施巴克等数十位卓越大学生后,探讨了这些极具创新精神的人是如何通过大学教育改变他们的思维方式,如何通过大学教育帮助他们做出关键的决定,最终脱胎换骨,成长为生气勃勃、富有创造力的人。他告诉同学们:“要成为一个卓越的大学生,最重要的不是你上了哪所大学,而是在大学中你最应该找到内心的激情,运用正确的思维方法和学习方法,任何人都可以成为卓越的大学生。”肯?贝恩教授的讲学在轻松愉快、引人入胜的氛围中进行,与听众互动频繁,师生们热情积极的参与讨论,向教授提出自己在教学或学习过程中的疑问和困惑,贝恩教授耐心细致地对师生们提出的问题做出了精彩的解答,讲座结束后师生们踊跃请贝恩教授签名留念。

【来源:峨眉校区】