本学期第一次教学负责人工作会议上提出

加强本科教学基础地位

推进我校“216”质量工程 提高本科人才培养质量

“我校要高度重视本科人才的培养，全面推进 ‘216’质量工程，确保人才培养质量的提高！”

这是2月26日，副校长黄庆在本学期第一次全校本科教学负责人工作会议上做出的重要指示。

会上，黄副校长首先传达了 “教育部直属高校工作咨询委员会第十九次全体会议”的精神。他指出，人才培养是大学的根本任务，本科生要享受高校最优质的资源。我校一贯重视本科人才的培养和本科教学，要实施我校“216”质量工程，确保本科教学的基础地位，加强优势学科定位，汇聚一流大师，利用人才优势为人才服务，解决拔尖人才和创新人才的培养问题。他强调要进一步强化办学特色，以提高人才培养质量为核心，以大学生的能力培养为重点，以质量工程为抓手和载体，深化教学改革，强化教学管理，保障教学运行，保证人才培养质量的提高。

黄副校长要求，要继续巩固和深化我校本科教学评估的成果，凝聚优秀教学成果，建立确保教育教学质量的长效机制。

黄副校长还对本学期重点工作进行了部署和安排。他指出，要做好教育部、四川省“质量工程”二期项目的规划、申报、建设实施工作。通过培训、研讨等形式，对各学院及峨眉校区进行指导、检查和交流，进行经验的梳理、总结和推广，进一步提高认识。健全制度的规范化、科学化管理，重点把项目建设与人才培养有机结合。他表示，本学期，希望各学院共同努力把我校本科教学搞得有声有色，成果丰硕。此外，黄校长还肯定了教务处及各学院开学伊始为本科教学的平稳运行所做的各项工作。

教务处处长阎开印表示，教务处会加强学习和研究，深入院系，开展调研，力争提高教学管理水平。他指出，从国际国内形势和国家发展战略来看，需要重新认识高校的功能和定位以及本科教学工作的基础地位。教务处将从思维、方法、工具和实践等角度，科学谋划科学发展，重新审视和反思教育思想观念及我校创新人才培养工作。发挥理念的先导作用，通过对现状进行深入分析研究，发现问题，探索对策；制定并严格执行相关规划与实施方案，建立创新教育体系，并加强包括课程设计、实习、毕业设计在内的实践教学。据阎处长介绍，本学期除了保障日常教学秩序外，将重点推进我校“216”质量工程建设；完善培养计划，明确人才培养的目标；开展系列教改研究；努力培养学生自主学习的能力和学习品质，实现全面育人。召开2009年度本科教学工作会议，总结近年教学成果，并为今后几年本科教学规划明确的发展方向。此外，他还介绍了需要各学院通力合作的其他重点工作。

最后，教务处处长助理董艳云和韩旭东分别就本学期教学运行、学籍学历、实践教学及教学研究、质量监控、教材建设和发行等方面的工作进行了安排。